English

    Skrivet om oss

    Sv D den 1/3 2009
    Kompismassage ger färre konflikter i förskolan
    NÄRHET. Redan i ettårsåldern kan barn lära sig att ge varandra massage. Vid tre, fyra år kan de vara vana vid qigong och yoga. Och inför man övningarna på högstadiet visar studier att ungdomar som stillar sig ett par gånger i veckan mår bättre än sina kompisar.

    Folkbladet 2/12 2008
    De tar priset med ro
    På Kättsätters förskola genomför barnen i stillhet övningar inom bland annat
    yoga och qigong. Det är en del i ett skolprojekt som kallas Drömmen om det goda och som syftar till att få lugn och ro i skolan och motverka våld. På söndag uppmärksammas metodiken stort då projektet tilldelas Ickevåldsfondens stora pris 2008.
    - Det är naturligtvis jättekul att vi uppmärksammas, säger Ann-Kristin
    Källström-Sundgren, förskolechef för Kättsätter och Armbandet, samt
    pionjär i Norrköping. Ickevåldspriset tilldelas varje år personer och organisationer som aktivt arbetar för att motverka våld och kommer att delas ut i S:t Jacobs kyrka i Stockholm på söndag. I år är Drömmen om det goda en av pristagarna.
     
    Norrköpings Tidningar den 19 oktober 2008
    Drömmen om det goda mötte qigongmästaren
    Drömmen om det goda hjälper barn och ungdomar i Norrköpings skolor att hitta lugn och harmoni. Den kinesiska qigongmästaren Fan Xiulan har utarbetat metoden och i går var hon här. Fan Xiulan är den medicinska qigongens mästare och varje år besöker hon Sverige där många praktiserar hennes lära, bland annat elever på Armbandet, Djäknepark och Eneby Park. På onsdagen mötte hon elever och lärare i Norrköping och fick se hur qigong och massage används i ett par skolor.
    - I Norrköping sker något väldigt speciellt och det ger en fantastisk känsla i mitt hjärta, sa Fan Xiulan. Världens rikedom är inte våra naturtillgångar utan barn och ungdomar som ska ta över och föra det här samhället framåt och Norrköping är ett föredöme.

    Katrineholmskuriren den 27 augusti 2008
    Drömmen om det goda
    Inre ro är en flyende känsla hos människorna i dagens samhällsklimat. Både stora och små påberkas av den snabba intrycksmaximerade värld vi lever i. I skolan tycker många att det är stressigt. En del drabbas av psykisk ohälsa, och konflikter blossar lätt upp. Som motvikt startade Anna Bornstein rörelsen Drömmenom det goda.

    Katrineholms Kuriren den 28 augusti 2008
    Vingåker
    Drömmen om fred börjar med individen
    Alla behöver ro i själen. Sinnesfrid och djupare självkännedom kan uppnås på olika sätt. Nätverksrörelsen
    - Drömmen om det goda - har utvecklat metoder för barn och ungdomar att användas i skolan. Vidåkersskolan i Vingåker och Baggetorps skola har provat tidigare och nu är också Sävstaskolan på gång. Det handlar om undervisning för fred, som börjar inuti individen.
     
    Katrineholms-Kuriren den 30 augusti 2008
    MÄNSKLIGT
    Drömmar för skolan
    Kanske får elever i Baggetorp och på Sävstaskolan i Vingåker ta del av Drömmen om det goda, fredsprojektet som KK berättade om i går.
    Temadag för lärare. I workshops kunde deltagarna prova yoga, massage, livssamtal och qigong. Här sträcker alla på sig efter en stillhetsövning.
    Det beror på hur lärarna nappar efter den temadag som hölls på Sävsta nyligen, där de bland annat fick prova yoga och massage. Stefan Bohlin är rektor på Sävstaskolan, och han har tidigare erfarenheter av Drömmen om det goda genom ett forskningsprojekt på Vidåkersskolan. I det deltog Emmy Larsson, som nu går på gymnasiet. Hon tog till sig qigongundervisningen som hon fick på Vidåker, och berättar om det i dag.
    Stillhet. I dagens samhällsklimat med mängder av dagliga intryck och ett hetsigt levnadstempo behöver man aktivt söka frid och stillhet.


  • Hälsofrämjandet lyfter fram Drömmen om det goda på YBC

  • Verksamhet under året 2009/10
  • Drömmen om det goda på Lärarutbildningen och Fredsstudiecentret på Universitetet i Tromsö.
  • Ole Mjös och Vidar Vambheim - nya medlemmar i Drömmen om det godas Advisory Board.
  • Drömmen om det goda omorganiserar sig för att klara efterfrågan.

- Klassen är mycket lugnare och man kan själv känna sig in i sitt inre eftersom allting är så tyst och atmosfären mycket lugnare än den brukar vara. Stressen försvann så småningom med avslappningen. Nu är den nästan helt borta, jag känner inte längre av pressen på mig. Stunder av stillhet borde bli en daglig vana
och ingå i skolelevers
mentala hygien.”
Elev åk 8, Oskarshamn


"Jag var intresserad av att se vad som motiverar lärare att
arbeta med metoderna och på vilket sätt lärarna motiverar eleverna att delta i arbetet, samt vilka svårigheter lärarna upplever och hur dessa svårigheter löses."
Mariann Henriksen, högstadielärare, Oskarshamn
Läs Mariann Henriksens studie över lärare som arbetar med Drömmen om det goda-metoderna. >>

”Barn och unga lever
i en värld där högljudd
information oupphörligt
flödar in från omvärlden”