Flera forskningsprojekt kring
metodiken har visat på positiva
effekter som förbättrad psykisk hälsa ochmidnre emotionella problem.
Relationerna mellan eleverna har blivit
bättre, trivseln har ökat och stressen har
minskat. Studier har även
visat på bättre stämning i klassen, ökad
koncentrationsförmåga och fokusering
på skolarbetet.
Läs mer om forskningsprojekt